36Klausimas
Padėkite praleistus skyrybos ženklus.
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Aš truputį per anksti gimiau nespėsiu pamatyti kaip žmonės gyvens žemėje laimingi būdami…Aš truputį per anksti gimiau, nespėsiu pamatyti, kaip žmonės gyvens žemėje laimingi būdami…
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Dominykas net pasistiebė kad geriau matytų ir girdėtų kas ten vyksta.Dominykas net pasistiebė, kad geriau matytų ir girdėtų, kas ten vyksta.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Suaugusiesiems atrodo kad tik jie žino ko reikia vaikams.Suaugusiesiems atrodo, kad tik jie žino, ko reikia vaikams.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Ne tam yra kelias kad kur nors juo nueitum. Yra tik tam kad ėjęs sugrįžtum ten iš kur išėjai.Ne tam yra kelias, kad kur nors juo nueitum. Yra tik tam, kad ėjęs sugrįžtum ten, iš kur išėjai.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Ilga pasaka Vale. Jei turėtume laiko susėstume gražiai ir išsipasakotume ką radome ir ką praradome.Ilga pasaka, Vale. Jei turėtume laiko, susėstume gražiai ir išsipasakotume, ką radome ir ką praradome.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Kur žemčiūgai žalios rūtos kur raiba gegutė ten tėvynė ten sodybos ten sena močiutė.Kur žemčiūgai, žalios rūtos, kur raiba gegutė, ten tėvynė, ten sodybos, ten sena močiutė.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Kas dirvas užartų sėtų bei nuvalytų kas grūdelius iškultų ir parduot nuvažiuotų kad nei Lauro nei Krizo nebūtųKas dirvas užartų, sėtų bei nuvalytų, kas grūdelius iškultų ir parduot nuvažiuotų, kad nei Lauro, nei Krizo nebūtų?
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Įsivaizduoju kas bus kai apie tai sužinos Vilnius.Įsivaizduoju, kas bus, kai apie tai sužinos Vilnius.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Snaudžia miškas ramiu miegu miega. Aš jaučiu kaip jis alsuoja ir man pasirodo kad šalia tupi stirna ir pučia šiltą kvapą atsiduodantį samanom ir vystančia žole.Snaudžia miškas, ramiu miegu miega. Aš jaučiu, kaip jis alsuoja, ir man pasirodo, kad šalia tupi stirna ir pučia šiltą kvapą, atsiduodantį samanom ir vystančia žole.
|
|
.
,
;
:
—
?
!
...
(
)
„
“
Mes nerūpestingi paaugliai žinoma nemokėjome tada suprasti kad mūsų nekenčiamoji aritmetikos mokytoja iš esmės yra geraširdė vieniša galbūt nelabai laiminga moteris.Mes, nerūpestingi paaugliai, žinoma, nemokėjome tada suprasti, kad mūsų nekenčiamoji aritmetikos mokytoja(,) iš esmės(,) yra geraširdė, vieniša, galbūt(,) nelabai laiminga moteris.
|